Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса.Доступная среда

https://www.traditionrolex.com/35

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

шаблоны сайтов
joomla templates

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры (смотреть>>)

О наличии оборудованных учебных кабинетах

Материально-техническое обеспечение Школы позволяет реализовывать в полной мере образовательные программы.

Для организации учебно-воспитательного процесса в школе имеются:

23 учебных кабинета:
6 кабинетов начальных классов;
3 кабинета математики;
1 кабинет физики;
3 кабинета русского языка и литературы;
1 кабинет биологии и химии;
1 кабинет географии и ОБЖ;
2 кабинета иностранного языка;
2 кабинета технологии;
1 кабинет истории и обществознания;
1 кабинет музыки.
1 кабинет информатики;
1 спортивный зал;
1 кабинет для занятия фитнесом;
библиотека с читальным залом;
кабинет психолога и логопеда;
медицинский кабинет;
спортивные площадки.

В школе имеется свободный доступ к сети Интернет со скоростью подключения 2 Мбит/с электронная почта.

О наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий

Ноутбуки	40
Персональные компьютеры	3
Комплект поставки: -моноблок -ноутбук ученический -беспроводная точка доступа	1 13 1
Учебно-лабораторное оборудование: Комплект№1: -ноутбук педагога -акустические колонки -интерактивная доска -проектор мультимедийный -принтер лазерный	2 2 2 2 2
Комплект №2: -система контроля и мониторинга качества знаний PROCLass (13 пультов) -модульная система экспериментов PROLog для начальной школы -микроскоп цифровой -документ-камера -транспортно-зарядная база -устройство беспроводной организации сети	1 1 1 1 1 1
Комплект №3: -ноутбук обучающегося -модульная система экспериментов PROLog1 для начальной школы	13 4
Комплект№4: -моноблок учительский -моноблок ученический	1 13
СКФ	1
Проектор	12
Принтер	8
МФУ	6
Сканер	3
Интерактивные доски	2

Также для проведения практических занятий используется материально-техническая база центра "Точка роста" (смотреть>>)

Сведения об учебно-лабораторном оборудовании, поставленного в ОУ в рамках реализации Комплексов мер по модернизации общего образования Самарской области

Поставки оборудования в ходе реализации проектов модернизации общего образования Самарской области

Реализация проектов модернизации

О наличии оборудованных библиотек

В школе расположена библиотека с читальным залом, имеется выход в Интернет.

Приказ №345 от 28 декабря 2018 года Министерства Просвещения РФ "О федеральном перечне учебников, рекомендованных к использованию при реализации программ начального общего, основного общего, среднего общего образования"

Обеспеченность учебными пособиями в школе:

Порядок обеспечения учащихся учебниками

Правила пользования учебниками из фондов библиотеки образовательной организации

О наличии оборудованных объектах спорта

Спортивный зал оснащен комплектом спортивного оборудования:

Наименование	Количество(шт.)
Сетка волейбольная	1
Мяч баскетбольный № 6	5
Мяч баскетбольный № 7	4
Мяч волейбольный № 5	9
Мяч футбольный № 5	6
Лыжи	20 пар
Крепления лыжные	20 пар
Ботинки лыжные	20 пар
Палки лыжные	20 пар
Мат гимнастический Terra	8
Комплекс для игры в бадминтон	4
Комплекс для игры в настольный теннис	4
Теннисный стол	2

О наличии оборудованных средствах обучения и воспитания

В процессе реализации образовательных программ используются печатные (брошюры, содержащие материалы для выполнения самостоятельной работы обучающихся, рабочие тетради и информационные листы для аудиторной работы) и аудиовизуальные (слайды, образовательные видеофильмы, учебные фильмы, в том числе на цифровых носителях) средства обучения.

Условия охраны здоровья обучающихся

Охрана здоровья обучающихся включает в себя:

организацию питания;
определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе;
профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе;
проведение санитарно-противоэпидемиологических и профилактических мероприятий.

Школа при реализации образовательных программ создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивает:

текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в РФ;
соблюдение государственных санитарно- эпидемиологических правил и нормативов;
расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе.

Организация оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся осуществляется работником здравоохранения в помещении, находящимся в корпусе образовательного учреждения, с соответствующими условиями для работы медицинских работников.

Памятка об оказании медицинской помощи несовершеннолетним в образовательных организациях

В целях безопасности в школе имеется:

АПС (автоматическая пожарная сигнализация)
КТС (кнопка тревожной сигнализации)
ограждение территории школы
система видеонаблюдения

О доступе к информационным системам и информационно-телекомунникационным сетям

В школе имеется 41 ноутбуков , 15 моноблоков, 12 стационарных . Из них:

используется для образовательного процесса — 57

К сети Интернет выделенным каналом со скоростью 2 Мб/с подключены все компьютеры.

Провайдером является ОАО «Ростелеком»

Осуществляется фильтрация контента.

Порядок доступа педагогических работников к сетевым ресурсам в образовательном учреждении регламентирует режим работы педагогов и учащихся в ГБОУ СОШ №10 города Кинеля

ГБОУ СОШ №10 является пользователем информационной системы АСУ РСО (сетевой город), которое предоставляет ОУ: единую среду обмена информации в рамках школы; мониторинг учебного процесса; поддержку новых образовательных технологий; опервтивный учет изменений в учебно-воспитательном процессе; вовличение родителей в учебно-воспитательный процесс; *дистанционное обучение детей-инвалидов, детей с ОВЗ, временно отсутствующих учащихся; п**оложение об электронном журнале*

Обучающиеся

Родители

— доступ к своему расписанию;

— доступ к своему электронному дневнику с оценками и домашними заданиями;

— получение отчетов о своей успеваемости и посещаемости;

— ведение портфолио своих проектов и достижений;

— возможность дистанционной поддержки обучения.

— контроль за успеваемостью и посещаемостью ребенка;

— просмотр расписания, отчетов по успеваемости;

— получение рассылки от классного руководителя в виде SMS: отчеты об успеваемости, информация о собраниях и т.д.;

— возможность делать SMS-запрос на специальный короткий номер (например, оценки за четверть);

— возможность связаться с классным руководителем (учителем-предметником) с помощью внутренней электронной почты.

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы ГБОУ СОШ №10: не имеется

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы: Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»;Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов; Российский портал открытого образования; Портал Math.ru (библиотека, медиатека, олимпиады, задачи, научные школы, история математики); Газета «Математика» Издательский Дом «Первое сентября»; Математика в школе – консультационный центр; Портал «Музеи России»; Учительская газета; Журнал «Начальная школа»; Газета «1 сентября»; Журнал «Наука и образование»; Сайт Центра системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…»; Сайт образовательной системы «Школа 2100»

О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии

СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ ОБЩЕЖИТИЯ, ИНТЕРНАТА: в комплексе нет общежития и интерната.

СВЕДЕНИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ЖИЛЫХ ПОМЕЩЕНИЙ В ОБЩЕЖИТИИ, ИНТЕРНАТЕ ДЛЯ ИНОГОРОДНИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ: не предусмотрено.

СВЕДЕНИЯ О ФОРМИРОВАНИИ ПЛАТЫ ЗА ПРОЖИВАНИЕ В ОБЩЕЖИТИИ И ИНЫХ ВИДОВ МАТЕРИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ: не предусмотрено.

О специальных условиях для получения образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

 о специально оборудованных учебных кабинетах— не имеется

 об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья- не
имеется
 о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья- не имеется
 о специальных объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья- не имеется

 о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья- не имеется

 об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации: вход в школу не оборудован для маломобильных групп

 о специальных условиях питания: в школе организовано бесплатное питание
для учащихся с ОВЗ, условия для доступа в обеденный зал маломобильным
группам отсутствуют (смотреть>>)
 о специальных условиях охраны здоровья: медицинское обслуживание детей ,
в том числе с ОВЗ небольшой и средней тяжести осуществляется ГБУЗ
«Кинельская ЦБГиР». В школе функционирует ППК, работает специалист
сопровождения: педагог-психолог.
 о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-
телекоммуникационным сетям: в школе осуществлен доступ к информационно-
коммуникационной сети Интернет для всех учащихся, в том числе с
инвалидностью и ОВЗ. Доступ имеется в кабинетах и библиотеке.
 об электронных образовательных ресурсах, к которымобеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

-Официальный информационный портал Государственной итоговой аттестации Ссылка: http://gia.edu.ru/ru/

-Федеральный институт педагогических измерений Ссылка: http://www.fipi.ru/

- Интерактивные курсы на Учи.ру Ссылка: https://uchi.ru

- Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов
у детей и молодежи «Альтаир»Ссылка: https://altairdonso.ru

-Интерактивная цифровая платформа для профориентации школьников
«Проектория»Ссылка:https://proektoria.online

 о наличии специальных технических средств обучения коллективного и
индивидуального пользования— не имеется

 о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитии, интернате —
не имеется(общежитие и интернат отсутствуют);
 о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для
использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями
здоровья — не имеется(отсутствует общежитие и интернат).

Об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: вход в здание образовательного учреждения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья частично доступен. Имеется пандус.

О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: отсутствуют

Куда пойти учиться учащимся с ограниченными возможностями здоровья

В силу того, что нарушения здоровья у поступающих в учреждения СПО инвалидов и лиц с ОВЗ сильно варьируются по характеру, степени сложности, времени появления, рекомендуется по вопросам поступления и обучения в каждом конкретном случае проконсультироваться у специалистов приемной комиссии.

Региональные ресурсы по вопросам получения профессионального образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами в Самарской области (смотреть>>)

Дистанционное обучение учащихся с ограниченными возможностями

Порядок применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий (Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 января 2014 года №2)
Методические рекомендации по организации обучения на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий (Письмо Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2012 года №07-832)
Порядок организации дистанционного образования детей-инвалидов, находящихся на индивидуальном обучении, в Самарской области (смотреть)
Центр дистанционного образования детей-инвалидов Самары и Самарской области (перейти на сайт)
Дистанционное обучение в системе Moodle на сайте центра дистанционного образования детей инвалидов (перейти на сайт)
https://edu.gov.ru/ -Официальный сайт Министерства провсещения России
http://edu.ru Федеральный портал «Российское образование»
http://window.edu.ru Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
http://school-collection.edu.ru Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
http://fcior.edu.ru Федеральный центр информационно – образовательных ресурсов
УЧИ.ру-образовательная платформа
"Я-класс"- дистанционный тренинг для школьников